Дистанционное обучение

Дистанционное обучение с 07 по 14 февраля 2022 года

Подготовительная группа

Ноябрь1.

  1. ОО Познавательная развитие (ознакомление с предметным социальным миром и пред окружением).

Тема: Путешествие в прошлое книги.

Цель: Познакомить детей с историей создания и изготовление книги; как книга преобразовывалось под влиянием творчества человека; воспитывать бережное отношение к книгам.

  1. ОО Художественное эстетическое развитие 

ОД Изобразительная деятельность (рисование)

 Тема: Рисование иллюстраций к сказке Д.Н. Мамина- Сибиряка «Серая Шейка»

Цель: Развивать интерес к созданию иллюстраций литературному произведению. Формировать умение выбирать эпизод, который хотелось бы предать в рисунке. Закреплять приемы рисования красками, закрашивания рисунка кистью, использование простого карандаша для набросков при рисовании сложных фигур. 

Ноябрь 2.

  1. ОО Познавательное развитие (ФЭМП) Тема: Занятие №1. 

Цель: Учить составлять число 4 из двух меньших чисел и раскладывать его на два меньших числа. Закреплять навыки порядкового счёта в пределах десяти.  Закреплять умение последовательно определять и называть дни недели. 

2.ОО Художественное эстетическое развитие.

ОД Изобразительная деятельность (лепка).

 Тема: «Ребёнок с котёнком ( с другим животным)»

Цель: учить детей изображать в лепке несложную сценку (ребёнок играет с животным), предавая движения фигур человека и животного. Закреплять умения передавать пропорции тела животного и человека. Упражнять в использовании основных приёмов лепки. 

Ноябрь 3.

1.ОО Речевое развитие.

ОД Развитие речи 

Тема : Сегодня так светло кругом ? 

Цель: Познакомить детей со стихами об осени, приобщая их к поэтической речи. 

  1. ОО Художественно- эстетическое развитие 

ОД Музыкальная деятельность.

Первая группа раннего возраста «Улыбка»

01.111.Раширение ориентировки в окур. и развитие речи
Тема: «Колечко на колечко будет пирамидка»   Программное содержание: формировать сенсорный и трудовой навык, побуждал детей обращать внимание на завершение выполнения действий с игрушками, формировать умение правильно ориентироваться на слова большой, маленький.Материал: однородные пирамидки, состоящие из колец большого и маленького размера.2.ОО Музыка                                       
02.11                              Игры с дидакт.матр.
Тема: «Чудесные дары осени» .Кн. Автор  Н.А.Карпухина стр.36    Программное содержание: закрепить знания детей в назывании фруктов: груд яблоко, банан; узнавать их на картинке. Воспитывать любовь к природе.Материал: муляжи фруктов: груша, яблоко, банан. Чудесный мешочек, кукла Таня, разрезные карточки с изображением фруктов (2 части).
03 .11                                                                 1.Раширение ориентировки в окур. и развитие речи
Тема: «Найдем по звуку друзей» .Кн. Автор  Н.А.Карпухина стр.38
Программное содержание: формировать слуховое восприятие и активную  речевую  позицию в отношении, отрабатывать правильное произношение звуков Гп1 Гп’ ,воспитывать положительный интерес к совместной детской деятельно™    »Материал: игрушки — кошка, мышка; ширма.2.Развитие движений Кн.Автор Н.А.Карпухина стр.28  Программное содержание: развивать координацию движений.                        
Младшая группа «Ромашка»
ОО Познавательная развитие одознакомление с природой
Тема :»В гостях у бабушки»
Цель:Продолжить знакомить детей с домашными животными и их детенышами.Учить правильно обращаться с домашним животным и их детеныщами.Формировать заботливое отношение к домашним животным.

Разновозрастная средняя группа «Радуга»
Ноябрь 1 Средняя группа 
Познание. Ознакомление с природой. Ознакомление с предметным и социальным окружением.
Тема: Петрушка идет трудиться. Вариант 3.   
Задача. Формировать умение детей классифицировать предметы по назначению; закреплять названия профессий; воспитывать интерес к работе садовника, повара, врача, столяра, портного. Учить детей группировать предметы по назначению; воспитывать желание помогать взрослым.
Старшая группа
«Художественно-эстетическое развитие»
Тема: Создание дид. игры «Что нам осень принесла»
Цель: Продолжать формировать умение рисовать грибы, овощи и фрукты.

Ноябрь 2 
Средняя группа
Познавательное развитие. Формирование элементарных математических представлений
Занятие 1: Образование числа 4. Прямоугольник.
Программное содержание. Показать образование числа 4 на основе сравнения 2 групп предметов, выраженных числами 3 и 4, учить считать в пределах 4. Расширять представления о прямоугольнике на основе сравнения его с квадратом. Развивать умение составлять целостное изображение предметов из частей.
 
Старшая группа
 Познание. Ознакомление с природой. Ознакомление с предметным и социальным окружением.
Тема: «Осенины»
Программное содержание. Формировать представления о чередовании времен года. Закреплять знания о сезонных изменениях в природе. Расширять представления об овощах и фруктах. Знакомить с традиционным народным календарем.
 

Ноябрь 3 
Средняя группа
«Художественно-эстетическое развитие»
Тема: «Украшение платочка» (декоративное рисование)   
Задача: Продолжать знакомить с росписью дымковской игрушкой, учить выделять элементы узора (прямые, пересекающиеся линии, точки и мазки). Учить равномерно покрывать лист, слитными линиями. Развивать чувство ритма.


Старшая группа
Познавательное развитие. Формирование элементарных математических представлений
Занятие 1
Программное содержание : Учить считать в пределах 8, показать образование числа 8 на основе сравнения двух групп предметов, выраженных соседними числами 7 и 8.
Упражнять в счете и отсчете предметов в пределах 7 по образцу и на слух.
Совершенствовать умение двигаться в заданном направлении и обозначать его словами: вперед, назад, направо, налево.